· Educar sobre o ambiente – onde o ambiente é um conjunto de conteúdos temáticos a investigar e a conhecer;
· Educar no ou com o ambiente – educar em contacto directo com a natureza, promovendo experiências pessoais e o sentido estético;
· Educar para o ambiente – que pressupõe educar para desenvolver valores e atitudes, a capacidade de tomar decisões e participar em acções de forma consciente e orientada por uma ética ambiental. Esta ética ambiental implica a avaliação das próprias acções, a antecipação do futuro e, para isso, consciência, responsabilidade e solidariedade. É também o saber agir em comunidade humana e biológica.
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