Newsletter - Jan. 08

Grifos na Web - acompanha o dia-a-dia desta espécie...

Criado no âmbito do programa Público na Escola, Grifos na Web é um projecto do jornal PÚBLICO que visa estimular a conservação da Natureza e a protecção do Ambiente junto dos alunos das escolas básicas e secundárias.

O projecto consiste na colocação de uma câmara de vídeo no ninho de um grifo (Gyps fulvus), na zona do Tejo Internacional, para que os alunos possam seguir em directo, 24 horas por dia, o comportamento destes animais e perceber a necessidade de conservar todas as espécies ameçadas em Portugal (in http://static.publico.clix.pt/grifosnaweb/objParceiros.html).

De referir ainda que o biólogo Carlos Pacheco responde às dúvidas dos leitores no blogue deste projecto.

A não perder...

Rock in Rio «Escola solar»: Colégio Valsassina apresenta projecto a concurso

O concurso «Escola Solar» é uma iniciativa promovida pela Better World e pela SIC Esperança, em parceria com a Direcção Geral de Energia e Geologia (DGEG) e a Agência para a Energia ADENE) e com o apoio do Ministério da Educação - Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Ministério da Economia e do Patrocinador Social do Rock in Rio-Lisboa.

O Colégio Valsassina apresentou um Projecto a concurso tendo para o efeito sido criada uma rede de parcerias com a Junta de Freguesia de Marvila, com a CERCI e com a APEDV (Associação Promotora de Emprego de Deficientes Visuais). O projecto designa-se «Marvila em Acção contra o Carbono».

Apresentamos de seguida o resumo deste projecto. De referir que todos os trabalhos a concurso serão agora alvo de avaliação por parte do júri, e durante o primeiro trimestre de 2008 serão conhecidos os resultados das 20 escolas seleccionadas para receber entre bilhetes, kits e certificados de participação, a instalação de painéis fotovoltaicos. Adicionalmente, os três melhores projectos apresentados terão ainda um financiamento de 5000 euros que permitirá a sua respectiva concretização.

Resumo

Todos nós contribuímos para o fenómeno do aquecimento global: com a energia que consumimos nas nossas casas; com as nossas opções de transporte em férias ou no dia-a-dia; com os resíduos que produzimos… Tal como nas nossas casas, nas empresas e nas escolas muitas actividades implicam a emissão para a atmosfera de gases que contribuem para o efeito de estufa, sendo o mais importante o dióxido de carbono.
Somos todos responsáveis e como tal não podemos ficar à espera que "os outros" encontrem solução para este problema. “Marvila em acção contra o carbono” é o nome de um projecto que pretende, ao nível local, combater as alterações climáticas e pôr em prática políticas sustentáveis na área da energia e transportes.
Os seus promotores são o Colégio Valsassina (http://www.cvalsassina.pt/) em conjunto com a Junta de Freguesia de Marvila, a CERCI e a APEDV.
Pretende-se elaborar e implementar um sistema de Gestão de Carbono associado às actividades do Colégio Valsassina de forma a integrar as diversas questões ambientais onde o Colégio tem impacto, sobre uma capa que abranja as Alterações Climáticas, a mais premente e actual ameaça ambiental, com importantes repercurssões económicas e sociais.
Integrando a componente energia e carbono, reduzindo o consumo energético e consequentemente as emissões de Gases com Efeito de Estufa pela implementação de medidas de redução de emissões, o Colégio Valsassina estará no caminho de se constituir como uma Low Carbon School, ou seja, uma Escola onde as preocupações com o impacte da sua actividade no clima foi integrada na gestão quotidiana, levando à determinação de acções de gestão da actividade que reduzem o seu impacte no clima.
Através da Junta de Freguesia de Marvila será criada uma rede de parcerias, de modo que o combate às alterações climáticas seja uma realidade na área de influência da autarquia. Assim, o Colégio Valsassina será o pólo dinamizador de um conjunto de acções que procurará junto de algumas organizações do 3º sector, a nível local, reduzir o consumo energético e/ou aplicar medidas de compensação das emissões. Pretendemos desenvolver metodologias que conduzam a uma participação activa da população local. Em paralelo pretende-se dotar os elementos dessas organizações de conhecimentos e competências necessários para agir nas suas organizações.
Transversal às vertentes anteriores está a questão da comunicação. Pretendemos criar instrumentos de divulgação do trabalho realizado não só como forma de dar transparência ao projecto mas, acima de tudo, como forma de informar/envolver toda comunidade local.
No final do projecto pensamos ser possível obter benefícios ambientais e sociais para a comunidade local e, dessa forma, contribuir para uma melhoria das condições de vida assim como para uma utilização mais racional dos recursos naturais, nomeadamente da energia.

Olimpiadas do Ambiente

Desde 1999 que o Colégio Valsassina participa nas Olimpiadas do Ambiente contando já com várias vitórias distritais, diversas participações na eliminatória final e com duas vitórias nacionais. A prova divide-se em duas categorias: A - para os alunos do 3º ciclo do ensino básico - e B - para os alunos do ensino secundário. A participação do colégio dividiu-se em 39 alunos para a categoria A e 13 alunos para a categoria B.

Participo nas Olimpíadas desde 2002/2003. Pelo que me diz respeito, o que de melhor se retira desta particiapação é o conhecimento e a possibilidade de tomar medidas para ajudar a Terra. Ao final de alguns anos, como se de algo trivial se tratasse, a passagem sucessiva das eliminatórias torna-se mais fácil e a chegada à tão disputada eliminatória final concretiza-se. Um fim de semana inesquecível... E mais não vou desvendar porque espero que sejamos muitos representantes do Colégio na final, no dia 2 de Maio em Seia! Continuem assim! Todos a Seia!

Aqui ficam os resultados do Colégio para ambas as categorias:

Categoria A

1º MARTA MAGALHÃES DA SILVA (48)

2º Gonçalo Thiran de Menezes (37)
3º Frederico Toulson (34)

4º Ana Lara Esteves (34)
5º Maria Teresa Douwens (34)
6º Frederico Vilante (33)
7º Gonçalo Louro (30)
8º Salvador Freire (29)
9º Diogo Rézio Martins (29)
10º Hugo Mourão Bento (29)
11º Ana Teresa Silveira (29)

12º Maria Leonor Sousa (28)
13º Vitor Rui da Silva (28)
14º Luis Filipe Luzio (28)

15º João Pedro Carvalho (27)
16º João Fernandes Fernandes (27)
17º Gonçalo Lourenço (27)
18º Sofia Medeiros Queiroz (27)
19º Bruno Deyos (26)
20º António Alvarez (26)
21º Diogo Ralha Bentes (26)
22º José de Sousa Pereira (25)
23º Ana Mónica Silveira (24)
24º Miguel Alarcão (24)
25º Fernando Ferro (24)
26º Miguel Tonnies (24)
27º Ana Carolina Duarte (24)
28º Ana Catarina Belo (23)
29º João Pedro de Jesus (23)
30º Ricardo Nascimento (23)
31º João Nuno Pedro (23)
32º Mariana Martinho (23)
33º Beatriz Prisca Ferreira (22)
34º Francisco Barros (21)
35º Hugo Silva (21)
36º Miguel Marques (21)
37º Carolina Chaves (20)
38º Bernardo Silva (12)

39º António Barros (8)

Categoria B

1º ANTÓNIO LIMA GRILO (39)

2º Joana Magalhães da Silva (38)

3º Ana Filipa Louro (36)

4º Eduardo Barreira Boavida (31)

5º Gonçalo Correia Pinto (30)

6º Miguel Lindim Pitarma (30)

7º Felipe Lins Blauth (29)

8º Vera Froes de Carvalho (28)

9º João Pedro Palma (28)

10º José Maria Patto (27)

11º Carlos Ruivo (26)

12º Isabel Campos Pinto (23)

13º André Dias Correia (19)

Nota: Os resultados referem-se apenas às perguntas de escolha múltipla (total=50). A pergunta de desenvolvimento, nesta fase, é utilizada apenas em caso de empate.

Para saber mais consulte: www.esb.ucp.pt/olimpiadas

2008 - Ano Internacional da Terra

Faz de 2008 um ano melhor...