Semana Verde 2011 - Dia 1

Semana Verde 2011

Seminário “Educação para o Desenvolvimento Sustentável”, Conselho Nacional de Educação

“Educação para o Desenvolvimento Sustentável” foi o tema do seminário que o Conselho Nacional de Educação (CNE) organizou no dia 4 de Março.
Com esta iniciativa, pretendeu-se fazer um balanço do que tem sido feito a nível nacional e internacional no contexto das políticas e da investigação e contribuir para o debate informado desta temática e da sua inclusão nos currículos e práticas escolares.
Este seminário inseriu-se no âmbito da celebração da década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), cuja visão consiste “em integrar os valores inerentes ao Desenvolvimento Sustentável em todas as facetas da aprendizagem com vista a fomentar as mudanças de comportamento necessárias para se alcançar uma sociedade mais sustentável e justa para todos”.
Também se enquadrou na Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento, que tem como objectivo geral “promover a cidadania global através de processos de aprendizagem e de sensibilização da sociedade portuguesa para as questões do desenvolvimento”.
Paralelamente a este seminário, esteve patente uma mostra de projectos que ilustra práticas desenvolvidas pelas escolas de todo o país, no âmbito da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. O Colégio Valsassina, enquanto Escola Associada da UNESCO e Eco-Escola foi convidado a estar presente nesta mostra.

Resultados da 2ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente 2010/11

Resultados provisórios da 2ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente 2010/11
(a pontuação apresentada refere-se apenas às questões de escolha múltipla - máximo 30 pontos)

Categoria Júnior (7º ao 9º ano)
7ºA - MAFALDA GOMES (22 pts)
7ºE - MARIA LEONOR ALVES (20 pts)
9ºD - ABEL QUENTAL (18 pts)
9ºD - DIOGO OLIVEIRA (16 pts)
8ºD - MARIA CAROLINA VIANA (16 pts)
8ºD - PEDRO CORREIA (15 pts)
9ºA - JOÃO JOSÉ CARVALHO (14 pts)
9ºD - LAURA COSTA (12 pts)
9ºB - BERNARDO MOREIRA (11 pts)
9ºD - TIAGO CENTENO (11 pts)
8ºB - DUARTE CARDOSO (8 pts)


Catgoria Sénior (10º ao 12º ano)
12º1A - ANA SOFIA CAVACO (27 pts)
12º1A - ANA CATARINA NUNES (26 pts)
12º1A - BEATRIZ COSTEIRA (24 pts)
11º1 - TERESA SILVEIRA (18 pts)
11º1 - MARIANA MARTINHO (16 pts)
11º1 - HUGO BENTO (15 pts)
11º1 - ANA MARGARIDA DELGADO (13 pts)

Monitorização - ecoValsassina

• 3500 kg de Pequenos electrodomésticos
• 1092 tinteiros
• Mais de 3000 l de óleo alimentar usado
• cerca de 350 kg de pilhas

Estes são alguns dos dados relativos à recolha de resíduos destinados a serem reciclados, no âmbito do projecto ecoValsassina.

Dados mais detalhados podem ser consultados em www.cvalsassina.pt (Ed. Ambiental, Monitorização).

25 Fevereiro - Dia DN no Colégio Valsassina com a Investigadora Cláudia Lobato Silva

O N@escolas é um projecto educativo promovido pelo Diário de Notícias há já 4 anos. Destina-se a alunos e professores do ensino secundário e profissional de todo o país, transportando-os para o mundo do jornalismo!
Numa primeira fase os alunos foram desafiados a apresentarem um Editorial sobre um tema à sua escolha. O Colégio Valsassina, representado pelos alunos do 10º1A, Ana Sofia Correia, Catarina Cavaco, Gonçalo Marta e Max Ferreira, apresentou um trabalho sobre Células Estaminais, que foi seleccionado para a 2ª fase do concurso.

Deste modo, no próximo dia 25 de Fevereiro vai decorrer no Colégio Valsassina o dia DN com a presença da Investigadora Cláudia Lobato Silva.
A sessão irá decorrer no Auditório do Colégio Valsassina, às 10h. Destina-se a todos os alunos do secundário da área das ciências.
Está aberta a participação por inscrição a todos os interessados, basta enviar um email para ecovalsassina@hotmail.com.
Para mais informações sobre este projecto consultar http://www.nescolas.dn.pt/ ou

http://www.nescolas.dn.pt/index.php?a=roadshow1011&action=roadshow

Geração Depositrão - Concurso de recolha REEE

Alunos do Colégio Valsassina apurados para a 2ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente 2010/2011

A amarelo encontram-se os alunos apurados entre os melhores 200 a nível nacional.

Categoria Sénior (secundário):

• Ana Beatriz Costeira 12º1A
• Mariana Martinho 11º1
• Ana Margarida Delgado 11º1
• Ana Catarina Nunes 12º1A
• Hugo Bento 11º1
• Ana Sofia Cavaco 12º1A
• Teresa Silveira 11º1

Categoria Júnior (3º ciclo):

• Bernardo Moreira 9ºB
• Abel Quental 9ºD
• Diogo Oliveira 9ºD
• Duarte Cardoso 8ºB
• Laura Costa 9ºD
• Mafalda Gomes 7ºA
• Maria Carolina Viana 8ºC
• Maria Leonor Alves 7ºE
• Tiago Centeno 9ºD
• João Gonçalves 9ºA
• Pedro Correia 8ºD
• Vasco Sá 9ºC

A 2ª eliminatória írá realizar-se no próximo dia 22 de Fevereiro.

Para mais informações consultar: http://www.esb.ucp.pt/twt/olimpiadas/

Plantação - Parque Natural Sintra-Cascais

No âmbito do Projecto "1 Aluno, 1 Árvore, 1 Compromisso", realizaram-se durante o mês de Janeiro várias acções de plantação que envolveram os nossos alunos do 7º e 8º ano.

Este projecto resulta da parceria com a Cascais Natura, integrado no Programa Oxigénio.

Recolha de resíduos.... um contributo para a sustentabilidade

Por uma geração ecoValsassina ...

Cabe à geração actual criar as oportunidades com vista a uma educação que desenvolva competências no que se refere aos actores do futuro.
Os resíduos têm sido uma das áreas em destaque no trabalho desenvolvido no Colégio Valsassina no âmbito do projecto ecoValsassina. Baseamo-nos em duas questões essenciais: Reduzir e Valorizar.
Separamos para reciclagem praticamente todo o tipo de resíduos produzidos no Colégio (papel, embalagens, resíduos orgânicos, vidro, etc…).
Todos podemos contribuir.
Está a decorrer uma Campanha de recolha de Resíduos de Equipamentos Eléctricos.
Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos (REEE)
Pequenos REEE = secadores de cabelo, brinquedos, máquinas de café, ferros de engomar, telefones/telemóveis, torradeiras/tostadeiras, facas eléctricas, varinhas mágicas, relógios, balanças, máquinas fotográficas, televisões, computadores, monitores, impressoras, rádios ou consolas.
Resíduos de Pilhas e Acumuladores, tais como pilhas dos comandos, provenientes de brinquedos ou de outros pequenos electrodomésticos, baterias dos telemóveis e dos computadores portáteis, pilhas dos relógios, etc.

Esta recolha insere-se no âmbito do Projecto Geração Depositrão.
As escolas serão premiadas tendo em conta a quantidade de REEE recolhida.

Os equipamentos destinados a reciclagem podem ser depositados no Ecoponto que está localizado no Liceu (pátio junto à venda de material escolar).

Para além dos REEE, estamos preparados para receber outros tipos de resíduos: Tinteiros usados; pilhas; óleos alimentares usados; rolhas de cortiça.
Para mais informações consultar: http://www.cvalsassina.pt/ (Menu - Ed. Ambiental) ou enviar um e-mail para ecovalsassina@hotmail.com.

Contamos com todos no caminho para a sustentabilidade.

Resultados 1ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente

Realizou-se no passado dia 16 de Dezembro a 1ª eliminatória das Olimpíadas do Ambiente.
No Colégio Valsassina, participaram:

• 336 alunos na Categoria Júnior (3º ciclo)
• 35 alunos na Categoria Sénior (secundário)

Apresentamos os primeiros classificados em cada categoria (os valores referem-se apenas às questões de escolha múltipla - máx. 30 pts):

Categoria Júnior:

9º B BERNARDO MOREIRA - 27 pts
9º D ABEL QUENTAL - 26 pts
9º D DIOGO OLIVEIRA - 26 pts
8º B DUARTE CARDOSO - 26 pts
9º D LAURA COSTA - 26 pts
7º A MAFALDA GOMES - 26 pts
8º C MARIA CAROLINA VIANA - 26 pts
7º E MARIA LEONOR ALVES - 26pts
9º D TIAGO CENTENO - 26pts


Categoria Sénior:

12º1 - BEATRIZ COSTEIRA - 27 pts
11º1 - MARIANA INOCÊNCIO MARTINHO - 26 pts
11º1 - ANA MARGARIDA DELGADO- 24
12º1 - ANA CATARINA NUNES - 23
11º1 - HUGO FILIPE BENTO - 22
12º1 - MARIA GAMBOA DIAS - 21
10º1B - FRANCISCO BARROS - 21
11º1 - RITA MARIA MARQUES - 21
11º1 - TERESA SILVEIRA - 21
12º1 - ANA SOFIA CAVACO - 21

Todas as classificações podem ser consultadas em: http://www.cvalsassina.pt/

Mais informações sobre as olimpíadas, consultar: http://www.esb.ucp.pt/twt/olimpiadas/

Concurso "Este ano o Natal é Amarelo"

A Tetra Pak dinamizou um concurso através do qual desafiou as escolas portuguesas a demonstrar o espírito natalício ecológico, através da construção de uma árvore com base na reutilização das embalagens de cartão da Tetra Pak.
O Colégio Valsassina participou neste concurso com um trabalho foi realizado pela turma 6ºA sob a coordenação das professoras Maria Jesus Ferreira e Maria Rebelo.

A nossa árvore está agora sujeita a uma votação online, no site http://natalamarelo.simenoamarelo.pt/220/colegio-valsassina.htm.

Para proceder à votação é necessário fazer o registo no site.

Obrigado a todos pela participação.

Votos de um Feliz Natal

1ª Reunião Conselho Eco-Escolas 2010/2011

Conselho Eco-Escolas

1ª Reunião
30 Novembro 2010
12:05 h (auditório)

Ordem de Trabalhos
1. Apresentação do conselho
2. Programa Eco-Escolas: apresentação aos novos membros
3. Normas de funcionamento do conselho
4. Projecto Eco-Valsassina
• Auditoria ambiental
• Plano de acção
• Eco-Equipas
5. Outros

Hastear da 7ª Bandeira Verde

Foi em clima de festa que se realizou mais um hastear da Bandeira Verde, pelo sétimo ano consecutivo.

Para assinalar este dia procedemos a uma recolha "extraordinária" de materiais:

- Material para reciclar: REEE; pilhas; tinteiros; óleo alimentar usado

- Livros (para escolas carenciadas da rede SEA-UNESCO)

- Jogos; livros; DVDs para uma campanha de Natal de um hospital pediátrico

- Brinquedos (como novos) para oferta a uma instituição no Natal

Alunos de 5 anos em visita ao Jardim Tropical

Os alunos das salas de 5 anos do Jardim de Infância, foram visitar o Jardim Tropical. Durante a sua passagem por este “museu vivo”: observaram animais, as árvores e viram as diferenças nos troncos, na altura, na cor e na forma das folhas, dos frutos e das flores; fizeram exercícios sensoriais de tacto e olfacto; recolheram folhas secas, troncos e frutos para elaborar trabalhos na escola.
Na escola, em conversa com os colegas e através dos trabalhos realizados, foi possível avaliar que as crianças acharam o Jardim Tropical um local com muitas coisas interessantes e algumas demonstraram vontade de lá voltar com os pais.

Operação Escola Eficiente

A «Operação Escola Eficiente» é uma iniciativa promovida pelo Instituto da Água, I.P., que se enquadra no âmbito do Programa Nacional para o Uso Eficiente da Água (PNUEA), considerando a Área Programática AP2 - Sensibilização, Informação e Educação. Nesta Área Programática insere-se a medida Escola Eficiente, dirigida especificamente à população escolar, desde o nível pré-escolar até ao ensino secundário, visando promover hábitos e procedimentos para o uso eficiente da água, não só nos estabelecimentos de ensino mas projectando-se no exterior da escola.
Pretende-se com esta Operação estabelecer um mecanismo para a criação de uma atitude duradoura na população portuguesa, apostando nas camadas infantil e juvenil, desde os bancos da escola, como garante do potencial transformador de comportamentos, e incutir na população a importância da preservação dos recursos hídricos e consequente adopção de procedimentos de uso eficiente e poupança de água, em qualquer período e não apenas em situações de seca.
Trata-se assim de uma iniciativa envolvente e mobilizadora das capacidades das escolas para criar uma consciência duradoura dos valores associados à água, enraizada nas camadas mais jovens da sociedade, criando também uma atitude de mudança com efeitos na população em geral.
O Programa Nacional para o Uso Eficiente da Água (PNUEA) aprovado em 2005, pela Resolução do Conselho de Ministros n.º 113/2005, de 30 de Junho, tem como principal finalidade a promoção do uso eficiente da água em Portugal, especialmente nos sectores urbano, agrícola e industrial, contribuindo para minimizar os riscos de escassez hídrica e para melhorar as condições ambientais nos meios hídricos.
O Colégio Valsassina foi um dos 30 estabelecimentos de ensino convidados a participar no arranque deste projecto a nível nacional.
O trabalho que nos propomos desenvolver é ainda mais relevante tendo em conta que estamos em plena Década da ONU «Água pela Vida» (2005-2015).
Neste contexto, a criação de uma consciência nacional nos cidadãos em geral para uma participação cívica activa, através de acções concretas que permitam promover o uso eficiente da água e, consequentemente, a sua gestão de uma forma sustentável, é um caminho para o desenvolvimento sustentável.

Geração Depositrão 2010/2011

O Projecto Geração Depositrão surge em parceria com a ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa), através do programa Eco-Escolas.
O projecto Geração Depositrão tem como principal objectivo introduzir o tema dos REEE no programa escolar, não só através de trabalhos e actividades lançados aos alunos e professores mas, também, através da colocação de um contentor – Depositrão – nas escolas aderentes.
O Colégio Valsassina associou-se este ano lectivo a este projecto.
Para o efeito, a escola irá proceder à recolha de REEE e trabalhará na informação e sensibilização dos cidadãos, motivando o comportamento da entrega de pequenos electrodomésticos em fim de vida.

Eurodeputados seleccionados pela SPEA para receberem um trabalho dos alunos do Colégio Valsassina

Eurodeputados seleccionados pela SPEA para receberem um trabalho dos alunos do Colégio Valsassina, no âmbito do concurso: “Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?”

Capoulas Santos - 8º C, Laura Marques da Costa, Margarida Trigo:Filme – melhor trabalho
Correia de Campos - 8º C, João Cabral - Lince-Ibérico
Diogo Feio - 8º C, Manuel Portela, Carolina Soromenho, Joana Vieira - Cegonha-negra
Elisa Ferreira - 8º B, Carolina Fonseca, Margarida Bernardo - Evolução Biodiversidade Berlenga
Marisa Matias - 8º B, Ana Pintado, Bruno Casaca, Mónica Gomes – Exóticas
Carlos Coelho - 8º A, Catarina Pauleta, Mariana Botelho - Airo (nas Berlengas)
Edite Estrela - 8º B, Alexandra Pereira, Catarina Soares, Mariana Monteiro - Águia-imperial Ibérica
João Ferreira - 8º B, Gonçalo Mota Carmo, Tomás Carvalho, Manuel Antunes Airo (nas Berlengas)
Ana Gomes - 8º B, Eva Viola, Filipa Nascimento, Sakira Sattar - Lobo-Ibérico
Luis Alves - 8º B, Afonso Matos, Franscisco Barros, José Coelho - Águia-imperial
Mário David - 8º A, Marta Carvalho, Francisco Esguelha - Vibora-cornuda
José Manuel Fernandes - 8º A, Carolina Gonçalves, Rita Martins, Carolina Vigário – Golfinhos
Rui Tavares - 8º A, Afonso Castela, Matilde Figueiredo, Inês Teixeira - Focas-monge nas desertas
Miguel Portas - 8º B, Tiago Pestana, Jorge Severino, Guilherme Augusto - Águia-Bonelli
Nuno Teixeira - 8º B, Miguel Silva, Diogo Pimentel, Paulo Paiva - Cabra-montesa

Concurso "Biodiversidade em Portugal - SPEA" - Vencedor Nacional

Hastear da Bandeira 2010

Resultados do concurso: «Conservação da Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?»

Campanha Escolas
Conservação da Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?

O Ano 2010 foi escolhido pela Assembleia-geral das Nações Unidas como o Ano Internacional da Biodiversidade e no âmbito desta celebração está a ser dinamizada uma campanha que pretende realçar a importância vital que a biodiversidade tem para o bem-estar humano e para a sua sobrevivência. O tema da campanha - “A biodiversidade é a vida".

A SPEA lançou uma acção dirigida às escolas: a realização de trabalhos sobre o tema «Conservação da Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?»

Os resultados foram agora apresentados. De todos os trabalhos apresentados, foram seleccionados os melhores 22 a nível nacional. Destes 15 são de alunos do Colégio Valsassina.

Colégio Valsassina

Profª Andreia Luz
8º C, Laura Marques da Costa, Margarida Trigo:Filme – melhor trabalho
8º C, João Cabral - Lince-Ibérico
8º C, Manuel Portela, Carolina Soromenho, Joana Vieira - Cegonha-negra
Prof. João Gomes
8º B, Carolina Fonseca, Margarida Bernardo - Evolução da biodiversidade na Berlenga
8º B, Ana Pintado, Bruno Casaca, Mónica Gomes – Exóticas
8º A, Catarina Pauleta, Mariana Botelho - Airo (nas Berlengas)
8º B, Alexandra Pereira, Catarina Soares, Mariana Monteiro - Águia-imperial Ibérica
8º B, Gonçalo Mota Carmo, Tomás Carvalho, Manuel Antunes - Airo (nas Berlengas)
8º B, Eva Viola, Filipa Nascimento, Sakira Sattar - Lobo-Ibérico
8º B, Afonso Matos, Franscisco Barros, José Coelho - Águia-imperial
8º A, Marta Carvalho, Francisco Esguelha - Vibora-cornuda
8º A, Carolina Gonçalves, Rita Martins, Carolina Vigário – Golfinhos
8º A, Afonso Castela, Matilde Figueiredo, Inês Teixeira - Focas-monge nas desertas
8º B, Tiago Pestana, Jorge Severino, Guilherme Augusto - Águia-Bonelli
8º B, Miguel Silva, Diogo Pimentel, Paulo Paiva - Cabra-montesa

Os alunos irão ter a oportunidade de apresentar o seu trabalho a um eurodeputado português.

Todos os trabalhos estarão disponíveis em http://www.spea.pt/ ou em http://www.cvalsassina.pt/

1ª Conferência CIDAADS - 1 a 3 Outubro de 2010

A Conferência Sustentabilidade. Políticas, Investigação e Práticas é organizada pela Associação CIDAADS em parceria com a Agência Ciência Viva e pretende ser um contributo para a avaliação da implementação da Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), bem como dar ênfase às políticas seguidas no âmbito da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), promover o intercâmbio e divulgação de projectos de investigação e divulgar práticas inovadoras.

Trata-se de um evento que, pelas temáticas em discussão no domínio do Desenvolvimento Sustentável, reúne académicos, investigadores e profissionais de educação e de outros domínios, proporcionando espaços facilitadores da partilha de experiências e da troca de saberes e preocupações.

Acresce que a conferência deve ser encarada como um espaço de intervenção no âmbito da Educação para Cidadania com vista à tomada de uma maior consciência crítica que promova uma participação cidadã mais activa e eficaz, ao mesmo tempo que contribui para o desenvolvimento da Educação Ambiental e para a implementação da EDS.

No dia 2 de Outubro decorrerá o Painel V sob o tema "Dar voz à prática em EDS". O Colégio Valsassina foi convidado a apresentar uma comunicação onde se pretende dar a conhecer o nosso trabalho em prol de uma Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

O programa pode ser consultado em http://cidaads.org/

Missão JRA - Bioblitz 2010 - Trabalhos

Conheça os trabalhos realizados durante a Missão Jovens Repórteres para o Ambiente que contou com a participação da aluna do Cólégio Valsassina, Mariana Martinho (11º1).

Todos os trabalhos estão disponíveis em http://abae.pt/programa/JRA/actividades/bioblitz/2010/trabalhos.php

Missão JRA - Bioblitz 2010

O Bioblitz, conceito criado nos Estados Unidos da América em 1996, consiste num inventário em 24 horas dos organismos vivos numa determinada área, com a finalidade de caracterizar a biodiversidade existente. Os cientistas convidados estabelecem uma base próxima da área de estudo onde, juntamente com uma equipa de voluntários, procedem à identificação dos organismos encontrados pelos participantes. Esta actividade deve acontecer durante 24 horas completas, pois existem organismos que aparecem em diferentes alturas do dia.

O conceito Bioblitz utiliza um espaço verde urbano para despertar a consciência do público sobre a biodiversidade, a conservação e serviços do ecossistema. Esta interacção em tempo real entre investigadores e população permite à comunidade observar os cientistas em actividade, podendo participar na recolha das espécies. Paralelamente ao trabalho dos grupos de especialistas, ocorrem actividades paralelas (palestras, exposições, actividades experimentais), de forma a divulgar o conceito de biodiversidade e a sua importância no equilíbrio do ecossistema.

O local seleccionado para a realização do primeiro Bioblitz em Portugal, que decorreu em Outubro de 2008, foi a Universidade do Algarve, no Campus de Gambelas! Este Campus localiza-se numa zona verde de pré-parque natural (a Ria Formosa), sendo frequentada por uma grande comunidade académica.

O Bioblitz Alvor 2010 realiza-se na zona ribeirinha de Alvor, nos dias 4 e 5 de Setembro.

O Projecto Jovens Reportéres para o Ambiente vai realizar uma Missão ao Bioblitz 2010. Jovens das Eco-Escolas portuguesas foram desafiados a apresentar a sua candidatura.

A aluna do Colégio Valsassina, Mariana Martinho (11º1), foi seleccionada para participar nesta missão.

Mais informações sobre esta iniciativa em: http://www.bioblitzportugal.com

Bandeira Verde 2009/2010

É com enorme orgulho e sentido de responsabilidade que informamos que, pelo sétimo ano consecutivo, foi atribuído ao Colégio Valsassina o Galardão Bandeira Verde

Iremos continuar a trabalhar por um melhor ambiente...

Obrigado a todos

ecoValsassina - Relatório anual de actividades 2009/2010

No final de mais um ano lectivo é altura de fazer o balanço das actividades realizadas.
O Relatório anual de actividades do Projecto ecoValsassina está concluído e disponível online em
http://new.cvalsassina.pt/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=64&Itemid=102

Este documento serve de base à candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2010.

Conservação da Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?

O Ano 2010 foi escolhido pela Assembleia-geral das Nações Unidas como o Ano Internacional da Biodiversidade e no âmbito desta celebração está a ser dinamizada uma campanha que pretende realçar a importância vital que a biodiversidade tem para o bem-estar humano e para a sua sobrevivência. O tema da campanha - “A biodiversidade é a vida. A biodiversidade é a nossa vida” – sublinha o “papel crucial da natureza no apoio à vida na Terra, incluindo a nossa”.
A SPEA quer contribuir para as celebrações deste ano e dos objectivos da campanha e lançou uma acção dirigida às escolas, pretendendo envolver o maior número possível de alunos e professores do Continente e Arquipélagos.
É altura de todos reflectirmos sobre o assunto e no que estamos a fazer para evitar a perda de biodiversidade e, por isso, a SPEA lançou um desafio às escolas para não ficaram de fora deste momento tão importante. Com a campanha “Conservação da Biodiversidade em Portugal: passou ou chumbou?, a SPEA pretende estimular o espírito crítico e incrementar o sentimento de cidadania para as matérias relacionadas com a temática da Biodiversidade.
Assim, desafia as escolas a analisarem a actuação de Portugal em termos de conservação da Biodiversidade nos últimos 10 anos e convida-as a darem a sua avaliação, nomeadamente, se consideram que o resultado foi positivo (passou) ou negativo (chumbou). A participação pode também passar pelo envio de uma carta livre dirigida aos Eurodeputados Portuguesa sobre a Biodiversidade no nosso país.

O Colégio Valsassina associou-se a este desafio. As turmas do 8º ano procederam a uma avaliação da biodiversidade em Portugal, tendo sido entregues a concurso 33 trabalhos.

Biodiversidade em Portugal - "O lobo-ibérico"

Trabalho realizado por Eva Viola, Filipa Almeida, Sarika Sattar (8ºB, Ciências Naturais)

Prémios de Reconhecimento à Educação 2010 - Menção Honrosa para ecoValsassina

Os “Prémios de Reconhecimento à Educação” visam distinguir e galardoar Entidades educativas e formativas, que em 2009 se destacaram ao nível do contributo que prestaram junto e para a comunidade educativa, nomeadamente ao nível do ensino regular, de projectos específicos no âmbito da formação profissional e de situações de envolvimento da comunidade alargada no contexto escolar.
Estes incluem várias categorias, entre as quais:
- Ambiente e sustentabilidade: projectos desenvolvidos pela comunidade educativa que visem boas práticas no que respeita ao desenvolvimento de estratégias com vista à preservação do meio ambiente e sustentabilidade.
Nesta categoria, na edição de 2010 o projecto ecoValsassina foi distinguido com uma Menção Honrosa.


A Cerimónia de Entrega dos Prémios Reconhecimento à Educação decorrerá na próxima Segunda-Feira, dia 5 de Julho, pelas 14h45, no Auditório Cardeal Medeiros da Universidade Católica de Lisboa, no âmbito da 18ª Conferência SInASE.

Visita de estudo à ETAR de Beirolas

Integrado no Plano Anual de Actividades da disciplina de Ciências Naturais as turmas do 8º ano visitaram a ETAR (Estação de Tratamento de Águas Residuais) de Beirolas.
Esta visita enquadra-se no Projecto de Educação Ambiental ecoValsassina/Programa Eco-Escolas.
Tem como principais objectivos:
o Tomar conhecimento acerca do funcionamento de uma Estação de Tratamento e águas Residuais
o Reconhecer a necessidade de tratamento de materiais residuais, para evitar a sua acumulação, considerando as dimensões económicas, ambientais, políticas e éticas.
o Ampliar a consciência natural e ambiental dentro do quadro genérico da educação e formação
o Contribuir para a promoção do exercício de uma cidadania mais consciente e mais participativa em termos ambientais
o Compreender que, de uma forma geral, o Homem pratica uma má gestão dos recursos naturais

As fotografias referem-se à última das visitas realizadas, com a participação da turma B do 8º ano (22/06/2010).