TWIST – a tua energia faz a diferença

TWIST – a tua energia faz a diferença é um projecto da EDP Serviço Universal e da Sair da Casca dedicado aos alunos do ensino secundário.

O principal objectivo deste projecto é sensibilizar os jovens para o tema da eficiência energética e das alterações climáticas, através do desenvolvimento de acções em todas as escolas secundárias do país, que visam uma mudança de comportamentos coerente com um futuro sustentável.

twisters: Os principais protagonistas!

Trata-se de um grupo de quatro alunos e um professor de cada escola secundária do país, cuja principal responsabilidade será implementar acções na escola no âmbito da temática da eficiência energética e alterações climáticas, durante o ano lectivo de 2009 – 2010.

Na sequência do trabalho realizado pelo Colégio Valsassina no combate às alterações climáticas foi natural a nossa adesão a este projecto.

A equipa responsável é constituida pelas alunas: Beatriz Costeira (11º1); Filipa Mendes (12º1A); Margarida Costa (12º1B); Rita Ferrito (12º1B) e João Gomes (prof. Biologia).

A esta equipa pretendemos que se juntem todos os alunos da escola!

Para mais informações consultar: http://www.twist.edp.pt/

No Colégio os resíduos são um importante recurso (2)

Os resíduos são sem dúvida um importante recurso.

No Colégio Valsassina, estamos preparados para receber os seguintes resíduos produzidos por todos os alunos e suas famílias: Tinteiros usados; pilhas; óleos alimentares usados; Resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (pequenos electrodomésticos).

- Tinteiros usados

Local de entrega: Recipiente existente no átrio do liceuParceria/Destino:

Parceria com Tinteirinho. A cada tinteiro recolhido é atribuído uma determinada pontuação. Os pontos poderão ser trocados por material (e.g. material informático) para o Colégio.

- Pilhas

Local de entrega: Pilhões distribuídos pelo Colégio

Protocolo com Ecopilhas. As pilhas são entregues para reciclagem no final de cada ano lectivo. São, geralmente, entregues no âmbito do concurso Pilhas de Livros, como forma de tentar obter livros/material didáctico para o centro de recursos.

- Óleos alimentares usados

Local de entrega: Entregar na cantina.

Parceria com Hardlevel lda.

O óleo recolhido destina-se a ser reciclado para a produção de Biodiesel. Por cada 1000l recolhidos a escola recebe material/equipamento para os recreios. A escolha é da responsabilidade dos alunos.

- Resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE)

Local de entrega: Ponto electrão existente no átrio do liceuEscola Electrão 2009/2010.

Parceria/Destino: O Colégio poderá receber prémios (e.g. material informático) em função da quantidade de REEE recolhida.

Qualquer dúvida, enviar um e-mail para ecovalsassina@hotmail.com

Contamos com todos no caminho para a sustentabilidade.

Uma cidade amiga do ambiente.... (4)

Rui, 1ºC

João Gaspar, 3ºB

Vera Lucas, 3ºB

Mateus

Uma cidade amiga do ambiente.... (3)

Laura, 3ºA

Catarina Quelhas, 2ºA

Carlota, 2ºA

Uma cidade amiga do ambiente.... (2)

João Reis

Mariana Carvalho, 2ºA

Rui, 1ºC

Uma cidade amiga do ambiente.... (1)

Durante a campanha de troca de lâmpadas, que se realizou durante o mês passado, os alunos do 1º ciclo foram desafiados a entregar um desenho juntamente com a sua lâmpada usada. O tema foi "Uma cidade amiga do ambiente ..."
Deixamos aqui as propostas apresentadas...

Diogo Gomes, 2º B

Maria Mascarenhas, 3ºB

Recolha de REEE

Compostagem: início ao enchimento do Compostor

A compostagem permite proceder à valorização dos resíduos orgânicos, no próprio jardim ou quintal.

Deste modo é possível promover a decomposição de resíduos domésticos orgânicos por acção de microorganismos, poupando custos ambientais (poluição) e económicos de transporte e deposição desses resíduos em aterro. É com base nestes princípios que todos os anos recorremos, no Colégio Valsassina, ao processo de compostagem como forma de reciclar parte dos resíduos orgânicos da nossa escola (ex. folhas das árvores, cascas de fruta da cantina) de modo a produzir composto. Este, destina-se a ser utilizado pela horta dos 3 anos.

Hastear da Bandeira Verde 2009 - "Todos Juntos por um Melhor Ambiente"

Hastear da Bandeira Verde 2009, 2 Dez. 09

Após a alteração da data, devido ao mau tempo que se fazia sentir, pretendemos juntar toda a comunidade escolar em mais uma cerimónia do Hastear da Bandeira Verde.

Contamos com a tua presença!...

No Colégio os resíduos são um importante recurso

Sabia que uma única pilha deixada no solo contamina-o durante mais de 50 anos. E que cerca de 84% do lixo doméstico pode ser reciclado.
E sabia que com a reciclagem de uma lata de alumínio economiza-se a energia suficiente para manter ligada uma televisão durante três horas.

Cabe à geração actual criar as oportunidades com vista a uma educação que desenvolva competências ambientais no que se refere aos actores do futuro.
Como cidadãos, as crianças e os jovens devem aprender a tomar decisões relativas ao ambiente e a estar conscientes no que diz respeito à tomada de certas decisões políticas que podem ter consequências ambientais.

Os resíduos têm sido uma das áreas em destaque no trabalho desenvolvido no Colégio Valsassina no âmbito do projecto ecoValsassina. Baseamo-nos em duas questões essenciais: Reduzir e Valorizar.
Além disso, tentamos estabelecer um conjunto de parcerias que nos permitam assegurar a sustentabilidade ambiental e, em simultâneo, receber para a nossa escola vários materiais/equipamentos. Afinal de contas, os resíduos são verdadeiros recursos!...
Separamos para reciclagem praticamente todo o tipo de resíduos produzidos no Colégio (papel, embalagens, resíduos orgânicos, vidro, etc…).

Mas todos podemos contribuir. Em particular estamos preparados para receber os seguintes resíduos, produzidos por todos os alunos e suas famílias: Tinteiros usados; pilhas; óleos alimentares usados; Resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (pequenos electrodomésticos).

Planet Earth Lisbon 2009 - Stand do Colégio Valsassina

Durante a visita do Secretário de Estado dos Negócios Estrangeiros e da Cooperação

Simulação de um vulcão

Simulação de deformações da litosfera

Cálculo da Pegada Ecológica aos visitantes...

Durante a visita da Ministra do Ambiente

Planet Earth Lisbon 2009 - Estamos à tua espera

Portugal será o país anfitrião da cerimónia de encerramento oficial do Ano Internacional do Planeta Terra (2007-2009) – AIPT, “Planet Earth Lisbon 2009” (a ter lugar nos dias 20 a 22 de Novembro de 2009 no Teatro Camões, Pavilhão do Conhecimento e Oceanário).

No Pavilhão do Conhecimento estarão patentes 25 stands (de Sexta a Domingo), que constituirão uma mostra de alguns dos projectos nacionais mais interessantes desenvolvidos durante o AIPT, e onde a música, o cinema, a literatura e desportos radicais marcarão presença, assim como actividades lúdicas, didácticas e interactivas para toda a família.

«Pensar a Terra, Agir no Valsassina» é o título do stand apresentado pelo Colégio Valsassina.

Estamos à tua espera...

De onde vem a nossa luz...

Descobre quais as fontes de energia que acendem as luzes nas nossas casas.

A não perder em: http://static.publico.clix.pt/homepage/infografia/ambiente/electricidade/

Troca de lâmpadas decorre em bom ritmo

Desde o dia 9 deste mês que está em acção a campanha de troca de lâmpadas.
Todos os interessados podem dirigir-se ao átrio de liceu acompanhados por uma lâmpada incandescente e trocá-la por um conjunto de lâmpadas economizadoras.
No momento da troca os alunos, e restante comunidade, são desafiados a deixar uma "boa ideia para o ambiente". Todas as sugestões ficarão na "árvore das boas ideias" de modo a sensibilizar toda a escola.

Pequenos pulmões para grandes cidades

“Pequenos pulmões para grandes cidades” é o nome escolhido para o projecto de construção de um telhado verde para um dos edifícios do Colégio Valsassina.
"As coberturas são cada vez mais importantes", afirma o arquitecto Manuel Salgado, vereador da câmara de Lisboa para o urbanismo e planeamento estratégico. "Em Lisboa, essa solução ganha uma importância ainda maior a nível estético". Estes pequenos pulmões podem mesmo servir como reguladores térmicos da cidade. Segundo Manuel Salgado, a opção "pode reduzir dois a três graus centígrados na temperatura das cidades". Sendo certo que não substituem os jardins, "permitem respiração e ajudam a diminuir o efeito de estufa". Os chamados telhados verdes facilitam a circulação atmosférica, absorvem a água das chuvas e contribuem para uma redução do consumo energético devido aos seus poderes isoladores, e permitem ainda um isolamento acústico mais eficaz. Enquanto uma cobertura normal pode aquecer até aos 60 graus, uma com relvado chega apenas aos 25: a diferença reflecte-se na diminuição do uso de ar condicionado, na factura energética (redução de custos entre 20 a 30%) e na pegada ecológica (adaptado de www.ionline.pt).
Num projecto dinamizado pelas disciplinas de Área-Projecto e Biologia, do 12º ano, pretende-se estudar, projectar e por fim, instalar um telhado verde. Este projecto enquadra-se também na estratégia interna de combate as alterações climáticas que tem como meta reduzir, até 2012, a nossa pegada carbónica em 10%.

Evento internacional de encerramento do Ano da Terra, 20 a 22 de Novembro de 2009

No âmbito do evento que marca o encerramento mundial do Ano Internacional da Terra, irão realizar-se exposições, conferências, mostra de projectos educativos e projecção de filmes, reunindo cientistas, políticos, empresários e académicos, tendo por objectivo celebrar o encerramento oficial do triénio do Ano Internacional do Planeta Terra – AIPT, e onde serão avaliados os resultados do AIPT e proclamadas novas iniciativas baseadas no legado mundial.

Estamos à tua espera no stand do Colégio Valsassina.

Vídeo sobre o evento: http://www.youtube.com/planetearthlisbon09#p/a/u/2/3oPe2fq7sRI
Página oficial do evento: http://www.planetearthlisbon2009.org/

Conselho Eco-Escola, reunião 5/11/09

Primeira parte da reunião

Gruopos de trabalho/discussão

Apresentação das propostas dos grupos de discussão

Novos ecopontos fornecidos pela CML-DESS já começaram a ser colocados...

Já começaram a ser colocados os novos ecopontos para a deposição selectiva dos resíduos produzidos no Colégio Valsassina.

Estes materiais permitem reforçar a rede de ecopontos existentes na nossa escola contribuindo assim para uma mais eficaz gestão dos resíduos.

Este reforço em equipamentos só foi possível devido à Câmara Municipal de Lisboa que, através da Divisão de Educação e Sensibilização Sanitária (DESS), nos concedeu mais uma vez um importante apoio para o desenvolvimento do nosso projecto de Educação Ambiental.

Os vários ecopontos recebidos (ecoponto azul, amarelo e verde) começaram hoje a ser colocados em vários espaços comuns da escola.

Os agentes desta acção foram alguns alunos do 1º ciclo que, após uma sessão preparatória da sua participção no Conselho Eco-Escola, escolheram os locais mais adequados para colocar os ecopontos bem como os cartazes de informação e sensibilização de apoio.

Troca de lâmpadas... a não esquecer!

Já está tudo preparado!....

Estamos à espera que te dirijas ao átrio do liceu, de 9 a 19 de Novembro, e participa na troca de lâmpadas...

Reunião preparatória do Conselho Eco-Escola

A primeira reunião do Conselho Eco-Escola está quase a chegar, é já no próximo dia 5/11/09.

Como forma de preparar este encontro realizou-se hoje uma sessão de trabalho com os representantes do 1º ciclo.

Foi possível partilhar preocupações e trocar algumas ideias sobre o que fazer no âmbito no nosso projecto Eco-Escolas/Ecovalsassina.

Semana da Ciência e da Tecnologia 2009

1ª Reunião Conselho Eco-Escola 2009/2010

1ª Reunião
5 Novembro 2009

14:45 h (auditório)

Ordem de Trabalhos

1. Apresentação do conselho
2. Programa Eco-Escolas: apresentação aos novos membros
3. Normas de funcionamento do conselho
4. Projecto Eco-Valsassina
· Auditoria ambiental
· Plano de acção
· Eco-Equipas
5. Outros

Aguardamos a participação de todos os interessados...

17 Nov. - Hastear da Bandeira Verde 2009

Campanha de troca de lâmpadas

O Ministério da Economia e da Inovação e o Ministério da Educação, com o apoio do Fundo de Apoio à Inovação e da EDP estão a organizar uma campanha de troca de lâmpadas inserida no Plano Nacional de Acção para a Eficiência Energética.
Pretende-se promover a substituição de lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras.

O Colégio Valsassina associou-se a esta iniciativa. Todos os interessados podem trocar uma lâmpada incandescente por 4 lâmpadas economizadoras de energia de 11W.

Leva a tua lâmpada ao Átrio do liceu de 9 a 19 de Novembro de 2009, das 13h35 às 14h45.

Aguardamos a tua participação …

Planet Earth Lisbon 2009 - Stand do Colégio Valsassina

Planet Earth Lisbon 2009

20 a 22 de Novembro de 2009

O stand do Colégio Valsassina estará localizado na Sala “Arte e Ciência” perto do Foyer do Pavilhão (do lado direito de quem entra) e onde se localizarão todos os stands referentes a projectos educativos inseridos nas celebrações do Ano Internacional do Planeta Terra (2007-2009).

Resumo do stand

«Pensar a Terra, Agir no Valsassina» é o desafio colocado a toda a comunidade escolar do Colégio Valsassina tendo em vista o 7º objectivo de desenvolvimento do Milénio. A grande meta é mudar comportamentos sócio-ambientais de forma a atingir a sustentabilidade. Neste quadro serão dinamizadas actividades que permitirão a cada visitante calcular o seu impacte no planeta (pegada ecológica) e analisar os resíduos que produz diariamente. Poderão ainda testar os seus conhecimentos através do Eco-Trivial, um jogo construído por alunos do Colégio Valsassina.

Planet Earth Lisbon 2009 - 20 a 22 de Novembro 2009

A Comissão Nacional da UNESCO / Comité Português para o Ano Internacional do Planeta Terra e a Corporação UNESCO – IUGS estão a organizar o evento “Planet Earth Lisbon 2009” onde se espera a presença de mais de 700 participantes internacionais, e que decorrerá de 20 a 22 de Novembro próximo, em três locais diferentes, fruto de uma parceria com o Pavilhão do Conhecimento, o Teatro Camões e o Oceanário de Lisboa e, ainda, nos espaços exteriores do Parque das Nações, com actividades múltiplas destinadas ao público em geral.

No âmbito do evento, irão ter lugar exposições, conferências, mostra de projectos educativos e projecção de filmes, reunindo cientistas, políticos, empresários e académicos, tendo por objectivo celebrar o encerramento oficial do triénio do Ano Internacional do Planeta Terra – AIPT, e onde serão avaliados os resultados do AIPT e proclamadas novas iniciativas baseadas no legado mundial.

O Colégio Valsassina estará presente neste evento com um stand no Pavilhão do Conhecimento.

Contamos com a tua presença...

Escola Electrão

Os resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos (REEE) constituem o tipo de resíduos com o maior crescimento na União Europeia. Cada cidadão europeu gera, em média, 14 quilogramas de REEE por ano, segundo a Comissão Europeia, embora outros estudos apontem para valores superiores.
Um dos problemas associado ao fluxo dos REEE é a presença de substâncias perigosas para o ambiente e a saúde. Como exemplos, podem-se referir o arsénio, o chumbo, o cádmio, o crómio, o mercúrio, o cloreto de polivinil e os clorofluorcarbonos, entre outros.
O problema é tão grave que em 2006 saiu uma directiva comunitária proibindo que os novos equipamentos contenham algumas das substâncias acima referenciadas.
O Projecto Escola-Electrão, promovido pela Amb3E (Associação Portuguesa de Gestão de Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos), com a colaboração do Ministério da Educação, pretende sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para o correcto encaminhamento dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos (REEE), pelo efeito combinado de acções de divulgação e da participação num concurso inter-escolas.
O projecto destina-se a todos os alunos do 2º ciclo e 3º ciclo do ensino.

No âmbito do projecto Ecovalsassina o Colégio Valsassina será em 2009/2010 uma "Escola Electrão" sendo por isso possível proceder à recolha REEE de todos os elementos da comunidade escolar.

Ficamos à estera do teu contributo!

Cerimónia do Galardão Bandeira Verde 2009

Já recebemos a nossa bandeira!

Está para breve a cerimónia do Hastear da bandeira.

Eco-Equipas no Colégio Valsassina

O Projecto Eco-Valsassina/Programa Eco-Escolas insere-se num dos aspectos básicos da identidade do Colégio Valsassina que constam do seu projecto educativo do qual transcrevemos a seguinte passagem: “O Colégio Valsassina assume a sua condição de ESPAÇO/QUINTA que permite um desenvolvimento equilibrado e harmonioso da pessoa humana assim como a componente na defesa da natureza e do meio ambiente”.

Para além deste aspecto essencial, pretende-se aumentar e ampliar a consciência natural e ambiental dentro do quadro genérico da educação e formação, de modo a promover uma cidadania mais consciente e mais participativa em torno das questões ambientais
Para a UNESCO, um dos valores nucleares do desenvolvimento sustentável é o da «responsabilidade universal», ou seja, o sentido de responsabilidade pelo papel que se desempenha e pelo impacte que se pode ter, quer a nível global, quer a nível local.

Assim, a constituição de equipas (as «Eco-Equipas») responsáveis pelo bom estado de limpeza e arrumação das salas de aula e recreios é uma forma de contribuir para a aquisição de uma cidadania responsável e, em simultâneo assumir a nossa responsabilidade colectiva por um espaço que é de todos.

Em todas as turmas do Colégio serão criadas estas Eco-Equipas.

São objectivos das Eco-Equipas:

1. Promover um desenvolvimento sustentável baseado em atitudes conscientes em relação ao meio que nos envolve, contribuindo assim para a aplicação dos princípios-chave da sustentabilidade a nível local (cap. 28; Agenda 21);
2. Aumentar e ampliar a consciência natural e ambiental dentro do quadro genérico da educação e formação, de modo a promover uma cidadania mais consciente e mais participativa em torno das questões ambientais;
3. Contribuir para a implementação da Educação Ambiental, enquanto área transversal, na política da Escola;
4. Sensibilizar a comunidade educativa para a adopção de estratégias promotoras de um desenvolvimento sustentável, contribuindo para a consciencialização ecológica e ética, no sentido de se alcançarem atitudes e valores, aptidões e comportamentos compatíveis com o desenvolvimento sustentável (cap. 36; Agenda 21)